2016-2017 新學年家長信 New School Year Letter to Parents

親愛的家長/監護人：

新學年開始差不多一個月，各師生已漸漸重新適應日常的教與學生活。對學校來說，首數週尤其重要，因有些事項需待所有師生返回學校才可進行測試、安排和調整。

在過去的數週裡，雖然我們曾在不同場合遇見，但我仍想在此歡迎大家來到聖保祿大家庭。聖保祿學校是澳門的驕傲，並將會繼續傳承這榮耀，這對我來說很重要。各位新入讀本校而我們仍未有機會遇上的學生及家長，我是聖保祿學校校長蘇輝道，我已分別在香港及澳門從事教育事業13年及18年，我很榮幸可以繼續在澳門及這學校服務！

聖保祿學校是一個很特別的地方。我經常有機會在各個場合如學生集會、校友會、教師會議、與政府官員或來訪嘉賓就本校的特別之處發言，本校除了是亞洲地區其中一所推行創新教育計劃的學校外，另一些明顯的特色包括本校開放予家長及社會人士、本校上下人員對學生的信任和信心、以及我們賦予學生的責任，因為我們相信他們是社會未來的領袖。

我很感恩家長、學生及校友那麼熱情而驕傲地分享自己在聖保祿學校的經驗。四十五週年校慶提供了一個特別的機會讓我們分享作為聖保祿學校教員、家長或學生的感受。本校舉行了一系列四十五週年校慶慶祝活動，由校訊通啟動儀式、校慶彌撒、校友聚會、忠誠服務嘉許禮、保祿兒女才藝之夜，以至學校參觀日，讓家長、老師、職工、學生及校友走在一起慶祝、紀念，並促使學校變得更好。感謝你們每一位為學校的持續發展作出貢獻。

本校提供優秀的體育計劃，著重學生的參與，幫助他們建立個人的應變能力，堅持承諾，不會單純以輸/贏來評定成敗，而是注重真正的個人和團隊改善，並享受其中。因此，大家可以看到，這學校有很多值得自豪的地方。

本校擁有優秀的員工，關懷照顧學生，無私奉獻。我希望在此向那些曾在本校長期服務而剛在上學年結束時退休的員工所作出的貢獻給予肯定：前小學部副校長許麗眉老師（服務時間：37年）、小學部黃妙蓮老師（26年）及葉愛蓉老師（20年）、校隊統籌人員滕祥菊女士（24年）、工人主管羅華泉先生（19年）、接線生林秀麗女士（18年）及梁更寅女士（9年）、清潔工友楊瑤銀女士（11年）、楊服霞女士（10年）及馬秀媛女士（10年）。在此祝願他們退休後生活幸福、快樂！

2016-2017學年的人數接近本校的上限，詳細資料請參閱下表：

數字說明一切。我們相信家長和學生都非常喜歡本校所提供的教育，為學生提供各種機會、品格的培養、對學生行為的嚴格要求、教育成果的穩步增長，並為學生提供優良的升學及就業服務。

聖保祿學校為學生提供一個優質的學習環境。從參與PISA測試的結果顯示，本校學生在各科的成績普遍高於本澳平均得分，此外，本校近99.5%高三畢業生獲錄取入讀本地、亞洲、葡國、美國、澳洲及英國知名大學。

我的個人理念是，若嘗試新事物，雖會不安，但可學得更多，比起堅持做已經做得好的事更勝一籌。很明顯，本校在過去四年取得了很大的進步，我們建立了所需的科技基建設施，而老師、學生及家長間亦培養出科技文化的轉變，並把科技融入教學中。

然而，要實現目標，學校必須繼續做下一階段的創新計劃。本校於2015-2016學年已開始在小四至高三級分階段推行一個由政府核准及資助的三年教學計劃，計劃的目標包括如下：

• 於各學科擴展電子學習和混合學習。
• 促進以學生為中心的自主學習，利用校內外的電子學習和資訊科技設施推行詢問式及研究式學習、協作學習。
• 推行「翻轉教室」，就是反轉傳統的教學模式。學生需事先在課堂以外（例如在家中或四周）在網上或其他途徑準備即將教授的學習資料，並利用課堂時間來處理、吸收、分享及延伸理解，通過協作學習應用所學得的知識。
• 促進學生參與學習，包括認知、情感、動機和社會學習，發展高層次思維，概念的理解和解決問題的能力。
• 促進學生的自主性，並為自己的學習負責。
• 透過在家中及課堂外的學習，讓家長參與子女的學習。
• 在教學和評核上引進改變。
• 轉變及擴展老師的角色，由單純的導師和知識傳授者轉變成促進者，為學生提供形成性回饋、指導和支援。

這些雄心勃勃的目標將可令聖保祿學校成為一所更好的學校。迄今為止，本校已接待過來自世界各地的訪客，他們見證著學校的發展。聖保祿學校一直以來致力為本澳及本區域的學校教育體系服務，這計劃將可進一步促成這目標，與本澳學校連接並讓本計劃廣泛地散播。

本校致力讓每一名學生發揮其潛能，精益求精，做到最好，而不是敷衍了事，這符合本學年所揀選的座右銘「超越自我 邁步向前」。本校提供很多機會，學生未必都是出色地參與，但只要他/她願意嘗試新事物，並盡自己能力就好了。

本校的員工關懷學生、忠於職守，提供優質的教牧關懷服務及後續跟進。作為一間天主教學校，我們讓學生思考有關信仰各方面的問題，並在思、言、行中滲入天主教的價值觀。今年所選的”行動口號”是”尊重”，我們將會讓學生了解自己的誰、代表著誰，從而建立個人尊嚴和尊重，學會尊重其家庭、尊重老師每天的付出，並理解本校擁有傲人的歷史、文化和社會地位。

我們很幸運，擁有美麗的土地。本校致力尋找方法優化學校的環境。今年夏天，本校開始更換學校的冷氣機，在這首階段更換了中學部五十台冷氣機。此外，為了擴大本校的綠化區，並讓學生、家長及老師多一個休憩地方，本校在林家駿主教紀念大樓天台設置一個含三種風格（歐洲式、日式和中國式）的花園。另一好處是花園可用作讓學生自己動手做的戶外教室，令學習變得更有趣。待花園設置完成後，本校將另行通知家長。

本校高度尊重家長、學生和老師提出的意見，只要有關意見具建設性、對各師生及家長有裨益、及不影響學校推行計劃，本校都會樂於聽取，並盡力解決或作出改善。

就學生的發展與家長保持溝通一直是本校的政策，就這點，本校最近收到部份家長的建議，希望每六至八週與本校舉行會議，共同商討家長關心和需解決的問題。本校認為這是一個很好的想法，並計劃於11月25日（星期五）舉行第一次會議。本校將於11月另發通告通知有關詳情。

本校的電腦使用政策其中一項是學生應在午膳期間把平板電腦留在課室裡，以作充電，確保電源足夠應付下午的課堂，同時可避免學生使用平板電腦作非學習用途。然而，有些家長提議讓學生在午膳時間帶走自己的電腦做功課。倘若家長有意讓子女中午把平板電腦帶離課室，請以書面方式通知本校，以便作出相應安排。

本人也想藉此機會提醒你本校的一些計劃或服務，本學年將會繼續推行：

校內的飲用水

香港在去年發生了鉛水事件後，大家都很關心食水的安全。本校將會繼續在全校各走廊設置水機，為學生提供安全的飲用水。

飯堂午餐

中午搭食是本校提供予學生的其中一項服務，現時飯堂每天供應1,300人的午餐。為了避免浪費食物及減少剩菜量，學校提供的食物量是根據營養學家和專業人士的指引所定。但是每個孩子的需求是不同的，正因如此，本校於數年前已開始實施以下措施：參加搭食的學生可自由添食而不需額外收費。請提醒您的子女這政策。此外，倘若你的子女正參加搭食，而他/她會對某些食物過敏，請向學校反映情況，本校樂意為你的子女安排合適的食物。然而，這情況只適用於對食物過敏的情況，而非因為孩子的口味喜好。

使用電子接送咭接幼稚園學生放學

孩子的安全是本校高度重視的其中一個項目。為此，經過去年試行使用電子接送咭接幼稚園學生放學的正面評價後，本校將繼續推行這政策。如有任何查詢或疑問，歡迎向幼稚園教務處提出。

接小學生放學

我也希望呼籲各家長/監護人在接小學學生放學時，遵守學校的規定，在中午及下午接放學時，避免走進學生集隊的範圍，並在操場劃定的等侯區域等待子女。

此外，我亦想向家長/監護人作出以下的溫馨提示：

• 請各家長/監護人合作，在接/送學生返/放學時，不要把電單車/汽車停泊在學校門口。阻擋校門口或行人路是非常危險的，亦會妨礙學生及家長進/出學校。
• 本校自兩年前開始實施於週六下午、週日及公眾假期全日開放操場予學生及家長使用，歡迎致電本校查詢有關詳情。
• 本校推行的「開放校園政策」歡迎家長/監護人隨時到學校參與子女的教育，各家長可到課室觀課，或到學校陪伴子女，同時，歡迎家長來本校任教一堂，與其他學生分享你的專業知識或興趣，又或參與學校的各類活動。歡迎致電本校查詢有關詳情。
• 還有本校兩年前開始推行的「健康要行動」計劃，本計劃的目的是要建立健康的校園環境，避免讓孩子在校內進食低營養價值的食物。計劃的評估結果十分正面有效，將會繼續實施這計劃。本校鼓勵家長讓子女在上學前進食早餐，以幫助孩子建立健康的生活習慣。

我重複本信函開始的說話，能領導這間優良的學校，我感到十分榮幸，作為本校校長站在大家面前，我也感到非常自豪。我謹代表全體教職工，感謝你信任我們，把孩子的教育交給我們。期待我們在整個學年中合作，共同為孩子的進步和教育而努力。

願聖道明保佑我們，並在本學年內繼續引領我們。祝願大家平安！