高三學生-黎德慧的感想

我校很榮幸能在十二月十八日下午邀請到校友譚啓聰博士在禮堂與高中師生們分享自己的「成長 成才 成功」之路，亦感謝校友黃宇棋先生的穿針引線，促成這個難得的機會。

要成才，豐富的知識固然是不可或缺的因素，而閱讀則是獲取知識的最佳途徑，對於社會上開始減退的閱讀風氣，譚博士表示學生們應該多閱讀書籍，增廣見聞，拓廣知識領域，更與我們分享值得推薦的書籍。此外譚博士亦鼓勵我們多參與校內外的比賽，從比賽中學習新的知識，吸取經驗，讓自己成長。

對於高中學生而言，大學無疑是他們最關心的話題，對此譚博士分享了他的大學之路。經過努力不懈的奮鬥後，他成功考入北京清華大學，在學士物理系、碩士數學系畢業後，更到美國哥倫比亞大學教師學院修讀數學教育博士課程。然而陌生的環境、語言、教學程度和模式的轉變是他在外地讀書所面對的最大的困難和挑戰。所幸的是他擁有不恥下問的精神，有不明白的地方就去探究，問個明白。分享時，譚博士舉了一個例子，剛到美國時，他連點餐都不會，於是他就站在一旁，先看別人是如何點餐，然後學習，慢慢的也就懂得了。譚博士最後更勉勵我們要勇於發問，要好好掌握每一個知識點，才能學有所成，才會成長。

此次分享會的時間雖然不長，譚博士卻把他走向成功的路程、寶貴的經驗和領悟和我們分享，在此感謝校友譚啟聰博士的分享，相信大家已有所得着，邁向成功。

高一學生-鍾梓瓏的感想

譚啓聰博士是一位數學教育專家，給人的感覺很沉穩。在“成長 成才 成功”分享會上，我們向他提出的問題，無論是否是他熟悉的，他都能在一番思考後給予我們一個準確的答案。在分享會上，他常提到的“定義”一詞讓我印象十分深刻。他好像對定義特別執著，後來我才醒悟過來，這是身為理科生應有的特質，是我們所缺少的或總忘記的。可能也是這樣的緣故，他的回答大多是不肯定的，有幾次回答完問題後還加上一句“這是我那個年代的資訊，現在我並不清楚”。我越想越覺得這是寶貴的，是他無形之中傳遞給我們的信息和忠告，看似普通的語句卻飽含著嚴謹，透露出做人做事的堅持。

他又提到“當時學校沒有統一組織參與各項比賽，如果感興趣就要自己去報名參加”，可想而知他學習的主動性和積極性之強烈，這是值得我們學習的。

這次分享會使我獲益良多，希望日後學校能邀請更多的校友回校分享其精彩的人生。