輔導員以入班講座的形式，讓學生能夠認識自身的強項和弱項，鼓勵他們可以在校園的生活中，盡可能尋找適合的場合來發揮自己的強項，帶出每一個人的強項都不會完全相同，期望他們能夠自我欣賞，嘗試每日努力一點點，改善個人的弱項，達致更良好的成長發展。