輔導員以入班講座形式，讓學生反思在使用電子產品學習或社交時，可能會出現不當使用網絡的情況。並透過影片分享後的延展工作紙討論，增進學生正面使用電子產品、學習保護個人隱私，提升謹慎交友概念。