學生輔導員於2026年5月12-15日，為初二學生進行與情緒同行入班講座。透過講座讓學生理解「接納情緒」的概念，藉著參與引發共鳴的互動環節和學習情緒拆彈4S法，讓學生感受情緒、接納情緒，以及不帶批判地理解和愛自己，並在面對情緒內秏時運用有效的舒緩情緒方法。