校園裡的溫暖起點：2026/2027初一迎新及團建

       為協助升讀初一的同學適應中學生活、建立良好的同伴關係，本校舉辦「初一迎新日」及「初一團建日」。同學先認識校園守則與中學生活，再透過互動與合作，慢慢把「陌生」變成「我們」。

        正因師長用心安排，他們比誰都清楚——開學的第一份禮物，不是課本，而是一份踏實的歸屬感。

迎新日：從一首校歌開始

同學有序集隊，準備進入禮堂參加迎新活動

       8月29日，初一迎新日於本校禮堂舉行。初一C班林雅晴同學領唱校歌，為活動揭開序幕。

       其後，黎嘉倫訓育副主任向同學講解校園守則及中學生活須知；互動問答環節中，同學踴躍作答，氣氛熱絡。

同學於互動問答環節踴躍作答

       高年級風紀生也分享服務心得，帶出溝通與責任感的重要；有學生分享參與活動班的經驗，說明如何從中發掘興趣。隨後，各班由班主任帶領返回課室，互相認識、了解，為建立融洽的班級關係踏出第一步。

黎嘉倫訓育副主任講解校園守則及中學生活須知

班主任與同學初次見面，互相認識

團建日：一起嘗試，互相支持

      從認識中學生活，到學習與同伴相處，初一團建日讓六班同學進一步加深了解。在導師帶領下，同學參與自我介紹、記憶拋接遊戲及小組交流，積極回應每一個環節。

同學於禮堂分組就位，準備迎接合作挑戰

導師透過自我介紹及記憶拋接遊戲，

協助同學加深認識

       各班的團隊挑戰各具特色：合力操控繩帶、配合隊友動作完成任務；運用撲克牌搭建結構，細心調整位置，考驗耐性與默契；亦透過繪畫猜物遊戲，開心展示畫作。老師與同學互相配合，攜手挑戰穿越繩帶的遊戲。

同學完成繪畫猜物遊戲，開心展示畫作

同學成功搭建撲克牌，展現耐性與合作默契

老師與同學互相配合，攜手挑戰穿越繩帶的遊戲

這一天，我們想說

      迎新日讓同學了解中學生活，團建日則提供一起嘗試、互相支持的機會。期望同學把活動中學到的溝通與合作延續至日常校園生活，學會尊重、勇於承擔，共同建立溫馨融洽的班級，在熟悉的校園中迎接中學新階段的挑戰。

祝願一眾升讀初一的同學，在熟悉的校園中迎接中學新階段的挑戰，展開充實而美好的學習旅程。