為使我校老師認識如何建立完整的精神健康支援網絡,並協助學生提升抗疫下的心理韌性、自信心及積極主動的心態,我們日前邀請了蔣政欣教授為我們老師舉辦兩場培訓。蔣教授指出若老師若能及早發現變故家庭的存在,並提供合適的輔導與協助,往往有效預防兒童少年虐待、家庭暴力以及性侵事件的發生。老師應從日常生活中主動關心學生,建立互信關係,使學生有需要幫助時主動尋求支援,則可避免事件惡化。培訓以理論結合真實案例分析,參與老師皆對偵測兒童是否有家庭變故有更多了解。
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