初中 : 培養學生的愛國情操,透過歷史課程內容,使學生了認識到中華民族的歷史演變,以及解到當代中國的發展由來,從而增強學生的民族認同和公民意識。
高中 : 希望通過學生自我學習,使學生能對浩瀚的歷史資料進行分析、選取及綜合,使學生建構出自己綜合和思辨能力。
初中部份會著重鞏固學生的中國歷史基礎知識,讓學生掌握中國五千年的歷史流程,當中包括政治、經濟、文化各個層面,認識當中的因果關係、演變與延續、事件異同,使學生多角度了解中國歷史的發展。
高中的中國歷史部份,學生對中國歷史已有基礎知識,除了讓學生溫故之外,會多注重歷史事件的分析,培養學生的歷史學習能力,對歷史上的政治、經濟、文化等方面進一步深入講解。
世界歷史部份,會著重二十世紀世界各國的歷史事件及國際關係,了解當今的國際社會的發展趨勢,增強學生的國際視野。在教學方法上,本校使多媒體的學教技術,為學生建立的歷史情景,從而把學生學習歷史的積極性提高。
除了歷史課本的知識傳授外,我們亦會走出教室,讓學生作實地考察和交流,過去歷史科曾多次組織學生走訪國內多個城市,當中包括上海、北京、南京等地,讓學生體驗到當今國情以及歷史演變。每年定期到訪中國各地,已成為歷史科教學活動的重要部份。
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