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相同數量數數看 Matching Quantities

老師講解相同數量的圖形,後再請學生畫出與白板相同數量的圖形;然筏老師在活動中再加入另一活動,請學生把相同數量的圖畫連在一起,目的希望學生能自主學習及老師知道是否能接收課堂的知識。

1 - 老師先講解圖中的數量是多少

 

2 - 老師請學生根據指示畫出相同數量的圖畫

 
 

3 - 學生完成後先自行答案是否正確

 

4 -學生完成後老師請學生數一數圖案是不相等

 

相同數量數數看 Matching Quantities

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