小五年級學生，在音樂課堂上，老師隨了教導唱歌外，學生還學習如何為歌曲配以簡單的和弦I, IV, V，學習和弦的結構，並運用手鈴、鐵片琴為歌曲伴奏。學生在實踐中鞏固音樂知識，提升音樂技能，陶冶音樂情感。
此外, 學生隨了運用手鈴、鐵片琴為歌曲伴奏外，還運用沙槌和馬鈴即興地為歌曲伴奏。學生還學習如何運用高大宜手號，學習張握音階概念的認知及熟練首調唱名，一邊唱唱名，一邊做手號。學生投入於音樂課堂活動中，並對學習音樂充滿興趣和自信。
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