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輔導員以入班講座形式,讓學生反思在使用電子產品學習或社交時,可能會出現不當使用網絡的情況。並透過影片分享後的延展工作紙討論,增進學生正面使用電子產品、學習保護個人隱私,提升謹慎交友概念。


 
 
 

 
 
 

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