遊戲化教學設計工作坊

我校10月8日邀請許國杰先生以及李曉慧小姐為三學部科組長組織遊戲化教學設計培訓。導師首先闡明遊戲化教學定義與原理和五大遊戲機制，並輔以互動示範（即時投票 / 排位- 個案互動教學（故事導入、小組競賽） - 混合式遊戲法（結合影片、問答、任務卡），使科組長更明白遊戲化教學設計的理念及課堂應用的方法。培訓導師强調高效課堂設計能培養學生情意及提升學生参與度，亦即時回應疑問，科組長更明瞭遊戲化教學設計的核心原則。老師也利用導師理論設計相應題目，應用於自身學科設計中，導師即時回饋需改善地方，使科組長更清楚運用理論到實際教學情景中。

這次培訓使科組長明白遊戲化教學的底層邏輯，明確理解遊戲化的價值和如何模仿應用於課堂，並在自己的學科教學中融入遊戲化教學元素，帶領科組老師反思增強學生參與課堂活動的設計，同時思考如何以遊戲化教學激發學生有效學習的策略。