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英語科 English

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教學目標 Learning Objective

英文已是世界語言的工具,如何讓我們的下一代能夠自然而然地和世界無障礙的溝通是我們身為教育者的責任。 本校小學部英文科目前共有11位專任英文老師,分別任教於不同的年級。針對不同年級的學生及時勢所趨,老師們會因應學生的素質,編輯不同的教材來施教。尤其本校預定於2011年將試用電子書教學,不管在聽、說、寫各方面皆由老師們編纂一套適合學生的材料。在不斷改革教案中,務求教學焦點明朗清晰,讓學生在活潑互動的環境中學習語言,達到不害怕開口說英文的門檻,既而奠定基本英文的目標;以便能輕鬆的進入中學的課程和進度。

 
 

教學內容 Learning Content

在學習的內容方面,分為:

  1. 讀本部份,加強閱讀理解及課文分析,培養孩子欣賞簡易的英文文章。
  2. 文法部份,教導孩子使用正確的語法,可以簡單地運用在說和寫方面。
  3. 作文部份,整體而言,尚仍停留在啟蒙的階段,希望能透過模仿來練習造句及描寫簡單的英文段落。
  4. 英聽部份,老師們以英文來上課,希望能訓練從小一開始,學生就能適應英文教學。再者,老師在完成每一單元的教學後,皆會進行聽力方面的課程來補充加強學生聆聽方面的不足。
  5. 口語部份,本校已加強這方面的需要,除了要求學生儘量以英文來表達之外,並加強設計會話課的內容,及搭配外籍老師的教授,希望能引起孩子說英文的共鳴。

教學活動 Learning Activities

配合教青局的「餘暇活動」,英文老師亦開辦不同類型的英文興趣班,舉辦「美語音標班」、「英文戲劇班」、「兒童英文詩歌班」…等等方面的活動。並且響應教青局的「網上閱讀」鼓勵孩子利用多媒體教材自我學習。以及每年舉辦的英文週,開放給家長及學生們參與,如朗讀比賽、作品比賽、英文硬筆書法比賽或戲劇表演等等活動。每年亦都參與中華教育學會所舉辦的「朗誦比賽」,近年來和倫敦培生機構(Pearson)合作,在本校舉行 Pearson Test of English Young learners,提供給學生一個國際英文測驗的平台;希望透過各種不同的學習管道,來鼓勵並加強孩子們學習英文的動力。

冀望在多元化的英文學習氛圍中,能讓我們的孩子不斷地進步成長,能不再害怕說英文,並且能勇於表達自我,這是我們所有英文老師的衷心願景和盼望。

 
 
 
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