Sign In
Responsive
梁露華老師 - 音樂科主任

歡迎到音樂科 Welcome to Kindergarten Music

我們每天都會接觸音樂。因此,音樂已是日常生活不可缺少的部分。幼稚園音樂課透過律動、歌唱、聆聽、樂器的敲奏等,培養幼兒對音樂的認識。同時,透過音樂創作,發展幼兒的創作及評賞音樂的能力。 因此,幼稚園音樂教育可以培養幼兒的創作思維、靈活的思維以及尊重他人的態度。

宣告及活動 ANNOUNCEMENTS &  ACTIVITIES

快快慢慢 音樂科活動 Fast and Slow

老師彈奏音樂,請幼兒跟著音樂的快慢節奏,當幼兒聽到老師彈奏旋律快時,幼兒便快跑,當幼兒聽到老師彈奏旋律慢時,幼兒便慢行,當音樂停止時幼兒便停下。

回家睡覺 音樂科活動 Going Home to Sleep

老師播放幼兒熟悉的樂曲請幼兒出來玩音樂遊戲。幼兒分組站在課室的前面,當音樂響起時,幼兒一邊圍圈走一邊唱歌,音樂停止時,幼兒立刻走到地上貼有屋子的圖案然後模仿睡覺。
 

聽音樂指令及打拍子 Listen to the music instructions and beat the racket

要讓幼兒把歌唱好,其中一點就是要打好拍子。因此,老師會教導幼兒跟著樂曲的節奏用手打拍子。老師在音樂課裏除了教會幼兒唱歌外,還可以利用音樂給幼兒訂立課堂秩序。例如:聽到某個音樂旋律,幼兒便起立。聽到另一個音樂旋律便坐下等。

學習打拍子

聽音樂指令

 

唱唱敲敲

幼兒藉著唱歌能抒發自己的情感,還有利用敲奏不同的樂器來配合音樂的旋律,這樣可以訓練他們單獨在眾人前表演的膽量,還可提高幼兒的節奏感。

聽聽是甚麼 What Is That Sound?

老師利用外形特別的樂器吸引幼兒的興趣,指導幼兒嘗試使樂器發出聲音,讓幼兒感受不同樂器聲音的變化。

 
 
 
 
 

                 

 
 

 
 
 

音樂科老師團隊 Music Team

幼兒利用不同的樂器大合奏 Big Band