我們一行42人於10月27日至11月1日，懷著滿滿的收穫與感動，分享我們六日五夜的江西中華文化學習之旅。從瓷都的窯火到革命的熱土，從古鎮的炊煙到都市的文脈，我們在山與城的交響中讀懂了中華文化的深厚底蘊。
瓷脈傳承：在窯火中遇見千年匠心
行程伊始，我們踏入陶溪川文創街區——這片榮獲聯合國教科文組織亞太文化遺產保護創新獎的土地，前身為國營宇宙瓷廠。如今，22棟老廠房與煙囪、窯爐等工業遺存靜靜矗立。在陶瓷工業遺產博物館，明清官辦瓷廠的遺址訴說著御用瓷器的誕生歷程；聽著導遊解釋“china”與瓷器的淵源，我們真切體會到一件瓷器承載的文明重量。
次日，我們奔赴景德鎮陶瓷發祥地瑤裡古鎮，這座古稱“窯裡”的千年古鎮，素有“瓷之源、茶之鄉、林之海”的美譽。漫步明清商業街的青石板路，看贛派與徽派建築的白牆黛瓦倒映在瑤河水中；在程氏宗祠觸摸精美木雕，於瑤裡博物館追溯陶瓷起源，更在陳毅舊居感悟紅色記憶。傍晚的瑤河賞魚時光裡，我們終於讀懂“天青色等煙雨”的意境——原來青花瓷的完美釉色，真的需要等待適宜的煙雨天氣才能燒制而成。隨後的中國陶瓷博物館之行，則讓我們對陶瓷文化的發展脈絡有了系統認知。
第三天的陶藝體驗更是讓千年技藝變得可感可及。在景德鎮古窯民俗博覽區，我們見到了世界上最古老的制瓷生產作業線，宋代龍窯、元代饅頭窯、清代鎮窯等古窯遺址依次排開，窯神童賓的青銅像默默矗立，訴說著“共計一坯之力，過手七十二，方克成器”的匠人堅守。而在昌南裡藝術中心，非遺專業陶藝導師手把手指導我們拉坯、捏雕、彩繪，當濕潤的陶土在手中旋轉成型，我們終於明白，所謂匠心，就是在七十二道工序中對完美的執著追求。
鄉土溫情：在田耕上體悟生活真諦
第四天，我們抵達修水縣澳緣中學時，澳緣中學余校長熱情歡迎我校師生。由教青局中學教育處梁怡安處長、陳信望校長代表贈送紀念品，紀念澳修兩地及兩校的情誼。
接著分兩班走進“孝賢課堂”，傳統美德的種子在互動中生根；學校勞動基地裡，挖紅薯的汗水換來豐收的喜悅，讓我們真切體會到“一粥一飯，當思來處不易”。
兩校師生在學校飯堂一起午餐，午餐後，同學代表介紹兩地的歷史文化。最後，參訪何市鎮養老院，更讓我們懂得責任與溫情。同學們帶來精心準備的節目，送上捐贈的物資，看著老人們眼中的笑意，我們深刻明白：中華文化的溫度，既在典籍裡，更在人與人的關愛中。兩地兩校的文化交流中，我們在鄉土生活裡讀懂了“知行合一”的深意。
紅色記憶：在熱土上傳承精神力量
行程後半段，紅色足跡指引我們回望歷史。在宜春銅鼓縣，銅鼓秋收起義紀念館的文物與史料，再現了革命先輩點燃武裝鬥爭星火的壯舉；抵達南昌後，秋水廣場的江風與燈光，為當晚的感悟分享會鋪墊了溫暖底色，同學們爭相訴說著連日來的震撼與收穫。
第六天的南昌之行，是一次深刻的精神洗禮。在八一起義紀念館、八一廣場與八一起義紀念塔前，革命先烈艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神直擊心靈。而在滕王閣，伴著文化導賞員的講解，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句有了具象的畫面；萬壽宮歷史文化街區的市井煙火，則讓我們看到傳統文化在當代的鮮活延續。
六日時光匆匆，從陶瓷的溫潤到革命的熾熱，從鄉土的淳樸到都市的厚重，江西的山與城給了我們最生動的文化課堂。這段旅程讓我們明白，中華文化從不是抽象的概念，它藏在窯火的溫度裡、田埂的泥土裡、先烈的精神裡。
回到學校，我們將把這份收穫分享給大家，讓瓷都的匠心、鄉土的溫情與革命的精神，成為激勵我們前行的力量。
