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聖保祿學校中學部日前成功舉辦一年一度的「才藝匯演」。由學生籌委會全程主導規劃、籌備與執行,展現了學生卓越的領導力與多元才華,深刻實踐了「喚醒、引領、傳遞」的校訓精神。 學生自主籌備 展現專業策劃能力 本次才藝匯演由學生自發組成的籌委會全權負責。從主題設計、內容規劃、評審標準制定,到宣傳推廣、設備協調、嘉賓接待及後勤保障,學生們分工明確,展現出極高的專業素養,音樂科組老師擔任指導角色。 突破傳統:師生同台與全人發展 今年藝術節的最大亮點在於「師生同台」。老師與同學打破平日的身份隔閡,攜手在舞台上揮灑汗水,共同完成精彩演出。所有表演項目均由學生自發參與。從報名到節目的成型,全由同學根據個人興趣自主報名,並打破班級界限自行組隊。這種形式不僅激發了學生的表演慾,更考驗了他們在跨班級合作中的協調與溝通能力。此外,校方更有幸邀請到 Father Lawrence 組織修士們蒞臨獻藝,為活動增添不少亮點。 生活即學習:舞台下的教育意義 舉辦活動是學校「全人教育」的重要一環: 對表演者而言: 這是一個磨練勇氣與實力的平台。站在近 800 位觀眾與 400 多名網絡觀眾面前,學生學會了如何克服緊張,將準備好的實力轉化為自信。 對觀眾而言: 這是一場關於禮儀與欣賞的課堂。學生學會尊重他人努力,學會在適當時候給予掌聲,並在欣賞中激發創意思維。 對幕後團隊而言: 整個籌備過程堪比一個實踐學位課程。由高中籌委帶領初中同學,涵蓋宣傳、設計、音響、流控、後台及禮儀等 26 個崗位,讓學生在實踐中學會溝通與協作。


 
 嘉賓與表演者及籌委人員合照
 

 師生聯彈莫札特名曲
 師生同台表演流行舞

 邀請校長參與魔術表演
 學生自編話劇表演

 中國舞〝千里江山〞
 跨級彈唱組合

活動花絮