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智能小車逃出迷宮大作戰、3D打印筆立體圖形設計

為慶祝我校五十週年校慶,物理電腦科於3月12號科學科活動日,在物理室舉辦智能小車逃出迷宮大作戰、以及3D打印筆立體圖形設計活動,借此向學生推廣結合科學、技術、工程、藝術及數學(STEAM)教育方面的內容,提升學生對STEAM的興趣及參與度。 本次活動由物理、電腦及數學科老師事先準備好所需工具及材料,由高三級的學生向較低年級的參與學生教授3D打印筆的應用方法,再讓學生按校慶主題或自己的喜好設計自己的3D作品。完成作品後老師向學生介紹電腦3D打印機的工作原理,讓學生從親手製作中學習到這個近年新興的3C產品的高溫打印功能及原理。同場還有智能小車的操控技巧競賽,參加的學生使用平板電腦及遙控器操控智能小車,在最短的時間內控制小車繞過障礙物到達終點,優勝學生所獲得的獎牌是校慶標誌設計比賽的優秀3D作品。

指導學生在開始製作前,先介紹3D打印筆的操作及使用技巧

 

學生專心製作自己設計的作品

 

參與活動的初中學生展示自己設計的立體作品

 

指導老師向學生們介紹智能小車的運作原理及操控技巧

 

學生正進行機械車闖關比賽

 

智能小車操控獲獎的學生與指導老師合照,獎牌是校慶標誌設計比賽的優秀作品

 

學生展示結合50週年校慶,與自己設計的立體作品

 

為慶祝校慶而設計的作品

 
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