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學生輔導員於2026年5月12-15日,為初二學生進行與情緒同行入班講座。透過講座讓學生理解「接納情緒」的概念,藉著參與引發共鳴的互動環節和學習情緒拆彈4S法,讓學生感受情緒、接納情緒,以及不帶批判地理解和愛自己,並在面對情緒內秏時運用有效的舒緩情緒方法。