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踏入青春成熟期階段的高三同學們,無論在生理或心理上都漸趨成熟,輔導員透過入班講座期望協助同學們釐清在兩性交往上受何種價值觀影響,並建立正面的戀愛價值觀,同時覺察自己對愛情的價值觀、期待和需求。


 
 

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