2025年3月18日，本校小學資訊科技科成功舉辦「內地優秀教師來澳交流計劃」聯校觀課活動，當天出席的嘉賓分別有教育及青年發展局黃錦威先生、校長助理兼學校發展主任朱聰穎老師、課程部黎柏祥主任、中學指導老師李芳老師、學部關文倩副主任、五位內師們、8所友校共11位老師，以及科組全體老師齊聚一堂。課堂教學以「AI魔法師─校運會海報創作」為主題，由程秋萍老師執教，現場展示了一堂融合科技與創意的示範課，課後更開展深度的評課研討活動，促進跨校教學經驗共享，獲得與會者一致好評。
科技賦能課堂，學生主導創作
程秋萍老師巧妙運用AI技術，引導學生透過語音輸入提示詞、AI修圖等功能，協作設計校運會海報。課程以「真實情境任務」驅動學習，學生分組解決日常設計難題，實踐中掌握技術應用。課堂亮點紛呈：導入環節的AI數字人影片營造沉浸式情境；示範影片替代傳統操作演示，提升指導效率；學生主導作品分享環節，暢談協作體驗與技術心得，充分彰顯「以學生為本」的教學理念。課後延伸任務更激發學生自主探索高階技能，實現學習延展。
教師共研共進，優化教學實踐
評課環節中，與會老師高度評價課程設計與學生表現，並提出寶貴建議。此外，老師們一致認為相關課程的「真實任務設計」與「跨學科整合」模式，能為往後的教學安排提供重要借鑒之用。
內師總結：專業協作，教學相長
各位出席的內師們亦高度讚揚任教老師的專業素養與教學熱忱，指出其不僅突破「AI技術應用」的重難點，更引導學生高效協作、有序完成作品，展現了紮實的教學功底。同時，科組團隊在教案籌備中群策群力，充分體現集體教研的價值。
展望未來：以研促教，創新不止
本次聯校觀課活動不僅是一場教學成果的展示，更為科組老師提供了教案設計的實用範本。未來，本校將持續深化跨校教研合作，推動資訊科技與學科教學的深度融合，激發學生創新思維與實踐能力，為相關的AI教育轉型注入新動能。
